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Anamnèse

Nous recherchons à connaître le parcours de l’enfant de façon la plus complète possible avec l’aide du service placeur et de sa famille biologique. Selon la problématique de l’enfant l’anamnèse sera plus ou moins approfondie.

Arbre généalogique

Dans certaine situation, nous faisons en sorte, avec la collaboration des parents de l’enfant, de mettre par écrit un arbre généalogique. Ceci permet de voir les ressources qu’il y a au sein de la propre famille de l’enfant et également de voir si des difficultés se répètent de manière intergénérationnelle.

Observation directe

Cette approche permet de se plonger dans la réalité quotidienne de l’enfant. En fonction de cette observation nous formulons des hypothèses de compréhension et ceci nous permet de mettre en œuvre ce qui pourrait aider le développement de l’enfant.

Observation participante

Cette approche ressemble à tous égards à l’observation directe, mis à part que nous sommes mis également en situation. Nous observons tout en participant à l’activité qui se déroule.

Dans ces deux observations nous décrivons aussi bien l’ambiance, le verbal et le non verbal.

 
PRESENTATIONAccueil_enfants.htmlAccueil_enfants.htmlshapeimage_2_link_0
FAIRE UN DONFaire_un_don.htmlFaire_un_don.htmlshapeimage_3_link_0
CONTACTContact.htmlContact.htmlshapeimage_4_link_0
PHOTOSPhotos.htmlPhotos.htmlshapeimage_5_link_0
ACCUEILMaison_enfants_Macolin.htmlMaison_enfants_Macolin.htmlshapeimage_6_link_0
Présentation
généraleMaison_enfants_Macolin.htmlMaison_enfants_Macolin.htmlAccueil_enfants.htmlshapeimage_7_link_0shapeimage_7_link_1
But/mission/valeursMission.htmlMission.htmlMission.htmlMission.htmlshapeimage_8_link_0shapeimage_8_link_1shapeimage_8_link_2
Admissions
Contrat de placement…Admissions.htmlAdmissions.htmlAdmissions.htmlAdmissions.htmlshapeimage_9_link_0shapeimage_9_link_1shapeimage_9_link_2
Concept pédagogiquePedagogie.htmlPedagogie.htmlPedagogie.htmlshapeimage_10_link_0shapeimage_10_link_1
Prestations/activitésPrestations.htmlPrestations.htmlPrestations.htmlshapeimage_11_link_0shapeimage_11_link_1
Rythme de
la structureRythme.htmlRythme.htmlshapeimage_12_link_0shapeimage_12_link_1
Outils
prof.http://livepage.apple.com/shapeimage_13_link_0shapeimage_13_link_1
Projet
éducatifProjet_educatif.htmlProjet_educatif.htmlProjet_educatif.htmlshapeimage_14_link_0shapeimage_14_link_1
Répartition
des coûtsCouts.htmlCouts.htmlhttp://livepage.apple.com/shapeimage_15_link_0shapeimage_15_link_1
PLANMacolin.htmlMacolin.htmlshapeimage_16_link_0